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リーダーの育成


この数年、産業や文化構造が変化して、

例えば、EUの離脱、アメリカの国境封鎖など、

自国経済の優先が行われて、自国優位のブロック型経済に

移行をしています。



さらに、日々の情報のデートアップが盛んなになり、

情報に追われることが多くなりました。



一方で、感染症リスクのため、移動に伴う行動規制や

外出制限が行われた結果、

交流や活動する場は、小さなコミュニティに変容しました。




溢れる情報と、小さなコミュニティの中で、価値基準は何でしょう。

自己主張や、自己優先のタイプなどあり価値判断も様々です。



このため職場で多様性を重んじて、価値観の相違から、

混乱や、組織内の離脱など生じやすいです。




必要なことは、正しい情報を入手し判断をすることです。

このために、倫理の導入を行います。

倫理は、企業の活動、経済、社会、法学と

多岐に渡る根幹になります。




倫理感を養うことで、関係者に

最大多数の最大幸福をもたらし

人々の幸福を、最大効用に行えます。




人々が、正しい判断を行う機会が増えれば

今後に有益な組織に成長して、発展に繋がります。




具体的には、全員でビジネス倫理や、倫理の本から

内容について、ディベート行うと良いでしょう。



また、ナビゲーターが、纏める感じで

気軽に進行すると良いです。




リーダーは、どんな困難な時も

投げ出さずに、責任ある行動と立ち振る舞いをします。



従って、これから各組織部門、リーダーの育成する場合に

倫理を養うことを導入してみましょう。





参考引用


日本看護協会

https://www.nurse.or.jp/nursing/practice/rinri/text/basic/what_is/index.html


ベンサム

経済学とビジネス倫理

http://rci.nanzan-u.ac.jp/ISE/ja/publication/se21/21wagner-tsukamoto.pdf



Ginza@96(組織)

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能力の高い人は、終始一貫して、自分を過小評価するために全面に 出ないです。 従って、組織が能力の低い人に合わせる傾向になります。 この様に至らないために、グループで能力の高い人だけで推進を行うか 優秀な個人をリーダーにして、判断を任すようにします。

経済の不安定な時は、人材育成を試してください。 医療で診療を担うのに、優秀な人材を育成する必要があります。 現場に即した能力と経験が、戦力に繋がります。

各部署を纏めて円滑にできるように、加えて先生のフォローを行う 中間管理職の立場になります。 医師と看護師長は、お互いの信頼関係で業務を担います。 自医院のクリニックで、認知のずれが生じてないか 気をつけてみてください。

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